Nöbetçi Eczaneler
Geleceğin İnşası: Eğitim 2002-2024 Yayında
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan ve son 22 yılın eğitim alanındaki ilerlemelerini anlatan ‘Geleceğin İnşası: Eğitim 2002-2024’ kitabı, kamuoyuyla buluştu. MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı tarafından hazırlanan bu kapsamlı eser, eğitimin gelecekteki yönelimlerini belirleyen birçok konuyu ele alıyor.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den Dikkat Çekici Değerlendirmeler
Bakanlıktan yapılan açıklamada, kitaba önsöz yazan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bakanlığın eğitimde yaptığı yatırımları sadece maddi refahın artırılması olarak görmediklerini belirtti. Tekin, “Eğitim, geleceğimizin teminatı, kültürel ve toplumsal varlığımızı ihya eden dinamik bir alandır. Bu doğrultuda çalışmalarımızı her kesimle istişare ederek geliştiriyoruz.” dedi.
‘Türkiye Yüzyılı’ Hedefi
Bakan Tekin, kitabın ‘Türkiye Yüzyılı’ vizyonuna yönelik önemli bir adım olduğunu vurguladı. “Eğitim alanındaki her yatırım, Türkiye Yüzyılı hedefimizi daha da yaklaştırıyor. 22 yıl öncesine kıyasla, ekonomide, savunmada, eğitimde ve teknoloji altyapısında büyük gelişmeler gösteren bir Türkiye’ye sahibiz.” ifadelerini kullandı.
Kitabın Özellikleri ve İçeriği
15 bölümden oluşan kitap, MEB’nin 2002-2024 yılları arasındaki eğitim yolculuğunu mercek altına alıyor. Her bölüm, ulusal ve uluslararası politika belgeleri ışığında akademik bir temele oturtulmuş, istatistiklerle desteklenmiş. Bu kapsamda, bakanlık birimleri, akademisyenler ve eğitim alanında çalışanların görüşlerine de yer verilmiştir.
Eğitimin Kazanımları ve Gelecek Hedefleri
Kitap ayrıca eğitimin beşeri sermayeyi şekillendirmedeki etkin rolüne vurgu yaparak, son 22 yılda gerçekleştirilen yatırım ve reformlar sayesinde eğitime erişim ve fırsat eşitliğinde önemli kazanımlar elde edildiğini belirtiyor. Eğitimin toplumsal kalkınmaya katkısı, özellikle demokratikleşme ve fırsat eşitliği politikalarıyla artırılmaya çalışılmış.
Kitap, eğitim politikası yapıcıları, akademisyenler, öğrenciler ve eğitimin tüm paydaşları için önemli bir kaynak özelliği taşıyor.